Pengertian Pendidikan Jasmani Adaptif

Pengertian Pendidikan Jasmani Adaptif. Pendidikan Jasmani merupakan dari pendidikan yang memakai media gerak untuk belajar. Namun dalam penyesuainya terdapat pendidikan jasmani adaptif. Pada dasarnya keduanya ialah sama antara pendidikan jasmani adaptif dan pendidikan jasmani biasa. Untuk mencapai suatu tujuan pendidikan tentunya harus memperhatikan proses pendidikan secara menyeluruh dan didalam proses pendidikan salah satu aspeknya ialah pendidikan jasmani. 

Sebelumnya telah saya jelaskan mengenai Pengertian Jasmani dan Manfaatnya.

Pendidikan jasmani adaptif ialah bab dari pendidikan jasmani sendiri. sisitem pendidikan jasmani adaptif dipakai dalam pembelajaran dengan penyampaian comperhensif.  Sistem ini dipakai untuk memecahkan dan menemukan dilema pada  ranah psikomotorik siswa.

Mengapa dalam ranah psikomotorik ? Kebanyakan ABK (anak berkebutuhan khususu) lemah dan terdapat dilema dalam ranah psikomotoriknya, karaena kebanyakan ABK mempunyai keterbatasan kemampuan sensorik dan belajarnya. Bahkan sebagian anak berkebutuhan khusus mengalami dilema pada proses komunikasi mereka, proses interaksi yang tidak tepat menjadikan tingkah laris yang diluar kewajaran. Kaprikornus pendidikan jasmani adaptif mutlak dibutuhkan dalam suatu pembelajaran penjas untuk anak berkebutuhan khusus dan diharapkan penjas adaptif  mampu mengembangkandan mengkoreksi kelainan dan keterbatasan yang ada.

Pengertian Pendidikan Jasmani Adapti menurut  ahli :

Menurut  Sheril : Pendidikan jasmani khusus  (adaptif) didifinisikan sebagai sistem penyampaian pelayanan yang komperhensif yang dirancang ntuk mengidentifikasi, dan memecahkan dilema dalam ranah psikomotorik.

Tujuan Pendidikan Jasmani Adaptif

Secara garis besar tujuan pendidikan jasmani ada[tif ialah mewujukan tujuan pendidkan bagi anak berkebutuhan khusus secara baik. Mengutip yang disampaikan Prof. Alma Abdoellah, MSc. Dalam bukunya yang berjudul “Pendidikan Jasmani Adaptif” ia menyebutkan beberapa tujuan penjas secara fundamental dan menyeluruh.

Tujuan penjas adaptif berdasarkan Prof. Alma Abdoellah, MSc :

1.  Untuk menolong siswa mengkoreksi kondisi yang sanggup diperbaiki. 
2.  Untuk membantu siswa melindungi diri sendiri dari kondisi apapun yang memperburuk   keadaannya melalui Penjas tertentu. 
3.  Untuk memperlihatkan kesempatan pada siswa mempelajari dan berpartisipasi dalam sejumlah macam olahraga dan acara jasmani, waktu luang yang bersifat rekreasi.
4.  Untuk menolong siswa memahami keterbatasan kemampuan jasmani dan mental.
5.  Untuk membantu siswa melaksanakan pembiasaan sosial dan membuatkan perasaan mempunyai harga diri.
6. Untuk membantu siswa dalam membuatkan pengetahuan dan apresiasi terhadap mekanika badan yang baik. 
7. Untuk menolong siswa memahami dan menghargai macam olahraga yang sanggup diminatinya sebagai penonton.

Ada Tiga Program Utama Pendidikan Jasmani Adaptif :

           Pendidika jasmani diubahsuaikan (adapted physical education) pendidikan jasmani secara tradisional yang telah di modifikasi untuk agenda acara jasmani. Dengan kata lain anak yang berkebutuhan khusus sanggup merasa puas dengan kesempatan yang diperoleh untuk aktifitas fisik yang dilakukanyan dengan memodifikasi secara tradisional. ABK diharapkan sanggup ikut berpartisipasi namun diharapkan dalam proses pembelajaran tersebut sanggup berjalan secara aman. Pendidikan Jasmani Korektif ialah Pendidikan jasmani yang proses pembelajaranya pengacu pada kelainan pada postur dan mekanika tubuh. Dapat dilihat sebagai pola saat anak ABK yang mengalami asma memerluka acara jasmani yang berbeda dengan sobat yang normal jadi anak dengan penderita asna tersebut sanggup dimasukan dalam kelas pendidikan jasmani korektif.  Pendidikan jasmani perkembangan adalah  pendidikan jasmani untuk adanya latihan pada otot besar untuk meningkatkan kemampuan jasmani individu hingga dengan mendekati tingkat kemampuan temanya dan mengacu pada agenda kebugaran jasmani progresif.

Sumber http://olagragasport.blogspot.com

Share this post